** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh

موقع للمتابعة الثقافية العامة
 
الرئيسيةالأحداثالمنشوراتأحدث الصورالتسجيلدخول



مدونات الصدح ترحب بكم وتتمنى لك جولة ممتازة

وتدعوكم الى دعمها بالتسجيل والمشاركة

عدد زوار مدونات الصدح

إرسال موضوع جديد   إرسال مساهمة في موضوع ** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh :: اخبار ادب وثقافة
 

 اللغويات وتطور المعرفة الإنسانية عرض لمسارات الدرس اللغوي الحديث والمعاصر

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
ثائرة غريد
فريق العمـــــل *****
ثائرة غريد


عدد الرسائل : 81

تاريخ التسجيل : 16/06/2009
وســــــــــام النشــــــــــــــاط : 2

اللغويات وتطور المعرفة الإنسانية عرض لمسارات الدرس اللغوي الحديث والمعاصر Empty
19072015
مُساهمةاللغويات وتطور المعرفة الإنسانية عرض لمسارات الدرس اللغوي الحديث والمعاصر

اللغويات وتطور المعرفة الإنسانية عرض لمسارات الدرس اللغوي الحديث والمعاصر 546dbfbc1717c337794489
15 مايو 2013 بقلم عبد الله الهداري قسم: الفلسفة والعلوم الإنسانية
تحميل الملف حجم الخط -18+ للنشر:


مقدمة:
تروم هذه الدراسة تقديم عرض مركب لمسار اللغويات/اللسانيات الحديثة والمعاصرة، باختزالية متعمدة، وانتقائية بين المدارس اللسانية المختلفة. فالغاية تبئير زوايا الجدة النظرية، والتأكيد على أهميتها المعرفية. وتقديمها في نسق سردي يعتسف الكثير من تراتبيات المراحل الزمنية، قصد تمكننا من الوقوف على نقاط مفارقة مركزية بين بنيات التفكير التقليدية والحديثة، من حيث التعامل مع اللغة في علاقتها بمحيطها ومتكلميها، وفي علاقتها بدرسها النظري في امتداداته المعرفية وتمفصلاته المدرسية. وفي علاقتها بالعالم.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مُشاطرة هذه المقالة على: reddit

اللغويات وتطور المعرفة الإنسانية عرض لمسارات الدرس اللغوي الحديث والمعاصر :: تعاليق

لا يوجد حالياً أي تعليق
 

اللغويات وتطور المعرفة الإنسانية عرض لمسارات الدرس اللغوي الحديث والمعاصر

الرجوع الى أعلى الصفحة 

صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh :: اخبار ادب وثقافة-
إرسال موضوع جديد   إرسال مساهمة في موضوعانتقل الى: