** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh

موقع للمتابعة الثقافية العامة
 
"الأصولية والعلمانية"  I_icon_mini_portalالرئيسيةالأحداثالمنشوراتأحدث الصورالتسجيلدخول



مدونات الصدح ترحب بكم وتتمنى لك جولة ممتازة

وتدعوكم الى دعمها بالتسجيل والمشاركة

عدد زوار مدونات الصدح

إرسال موضوع جديد   إرسال مساهمة في موضوع
 

 "الأصولية والعلمانية"

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
عزيزة
فريق العمـــــل *****
عزيزة


التوقيع : "الأصولية والعلمانية"  09072006-161548-3

عدد الرسائل : 1394

تاريخ التسجيل : 13/09/2010
وســــــــــام النشــــــــــــــاط : 4

"الأصولية والعلمانية"  Empty
05072015
مُساهمة"الأصولية والعلمانية"

"الأصولية والعلمانية"  544cd6247b3e31111683914
20 يونيو 2014 بقلم يحيى اليحياوي قسم: الفلسفة والعلوم الإنسانية
حجم الخط -18+ للنشر:


هذا كتاب صادر عن دار الثقافة في القاهرة عام 2005، وقد تضمن أسئلة راهنة وحارقة، على الرغم من مرور أكثر من عشر سنوات على إصداره، لذلك ارتأينا تقديمه هنا.
يقول المؤلف في مقدمة الكتاب: إن قضية الأصولية والعلمانية هي "قضية العصر، لأن ما تعانيه البشرية الآن من عنف وإرهاب وقتل، وأنشطة اقتصادية غير مشروعة، إنما هي تفريعات للأصولية، في علاقتها العضوية بالرأسمالية الطفيلية... وإذا كان التنوير علماني الطبع، فإن الأصولية نقيض العلمانية".
ينقسم كتاب مراد وهبه إلى أربعة محاور كبرى، حاول المؤلف من خلالها، ضبط إشكالية العلاقة بين الأصولية والعلمانية في سياقات مختلفة، والمحاور هي على النحو التالي:
- المحور الأول: "ما الأصولية؟"، يتساءل المؤلف فيه عن دور الدين في عالم اليوم الذي تطبعه الرؤية الكونية والكوكبية والاعتماد المتبادل؛ أي يطبعه التوجه بجهة الوحدة، وتبدو للكاتب أهمية التساؤل في العلاقة بين الوحدة والكثرة، فيميز بين منحيين اثنين: أما الأول فـ "يأخذ بوحدة الوجود، فلا يميز بين الواحد والكثير... وهو حال الثقافات الهندية واليونانية" وغيرها، بينما يركز الثاني على الفيض؛ أي "على أن الواحد بسيط، إلى الحد الذي ينفي عنه التعقل والفهم، فمن الكثرة يولد العدد والكم والكيف، وقد تأثر بها ابن سينا والفارابي، فأبدعا نظرية العقول العشرة"، ويلاحظ المؤلف أن هذه الإشكالات لم تعد مطروحة اليوم، والمطروح أساسًا وتحديدًا، هو العلاقة بين سلام العالم، وهذه الكثرة من الأديان.
وبالانطلاق من جون لوك الذي يميز بين الحكومة المدنية وأمور الدين، يزعم الكاتب أن هذا الفصل "هو نتيجة العلمانية وليس سبباً للعلمانية، فالعلمانية نظرية في المعرفة، وليست نظرية في السياسة، لأن العلمانية بحكم تعريفي لها، هي التفكير في النسبي بما هو نسبي، وليس بما هو مطلق".
وينطلق المؤلف أيضاً من فكرة التنوير أساسًا للعديد من فلسفات القرن التاسع عشر، ويوضح كيف أن التنوير كان منذ البدء، منافٍ لملاك الحقيقة المطلقة. ويرجع الأصولية إلى مشتقها اللغوي الذي هو "الأصول"، وهو مشتق من مصطلح أساس بالإنجليزية، وأول من استخدمها هو رئيس تحرير مجلة "نيويورك وتشمان"، في افتتاحية عدد يوليوز من العام 1920، "حيث عرف الأصوليين بأنهم أولئك الذين يناضلون بإخلاص من أجل الأصول"؛ أي العودة للمطلق المسيحي مثلاً، فيما يخص الحركات الأصولية الأمريكية، وهو موقفها من العلم الحديث نفسه المتمثل في نظرية التطور: "هو علم زائف لأنه يضعف سلطة الإنجيل، فإذا لم يكن الله خالقًا للعالم في ستة أيام، فسفر التكوين باطل. وإذا كان سفر واحد باطلاً، فأسفار العهد القديم برمتها باطلة".
كما أنها تناهض المدنية الجديدة التي أفرزت البيروقراطية، "والبيروقراطية تضعف التواصل البشري، ومن ثم فهي ضد الدين الذي من وظيفته تقوية العلاقات البشرية. ولهذا، فشعار الأصولية المسيحية، هو: خلق الله القرية، وصنع الإنسان المدنية".
أما بالنسبة للأصولية الإسلامية، فقد اختار المؤلف ثلاثة من كبار مفكريها، هم: أبو الأعلى المودودي، وسيد قطب، والخميني. ويرى المؤلف أن قيمة المودودي، إنما تأتي من كونه منظر الأصولية الإسلامية بامتياز، لا سيما في كتابه "الحكومة الإسلامية"، إذ يحدد في هذا الكتاب خصائص هذه الحكومة؛ فـ "الحاكم الحقيقي في هذه الحكومة هو الله، والسلطة الحقيقية مختصة بذاته تعالى وحده. ويترتب على ذلك أن ليس لأحد من دون الله حق في التشريع... والقانون الذي جاء من الله، هو أساس الدولة الإسلامية"، والحكومات التي لا تحكم بما أمر الله، لا تجب طاعتها. والدولة، وفق المودودي، "ثيوقراطية ديموقراطية"؛ أي أن الديموقراطية هنا مقيدة بسلطان الله، عكس الثيوقراطية المسيحية المستندة لطبقة من الكهنة، تشرع للبشر حسب أهوائها وأغراضها، في حين أن الحكام في الدولة الإسلامية يكتفون بتنفيذ القانون الإلهي، وهم نواب عن الحاكم الحقيقي، وكل من قام بالحكم على الأرض، إنما هو خليفة الحاكم الأعلى.
ويتابع الكاتب، على لسان المودودي: "إن الديموقراطية العلمانية الغربية تزعم أنها مؤسسة على سلطة الشعب، ولكن ليس كل الشعب مشاركًا في التشريع أو إدارة الحكم، ثم إنها فصلت الدين عن السياسة بسبب العلمانية، فلم تعد مرتبطة بالأخلاق".
ويأخذ المؤلف على المودودي عدم دقته في تحديد مفهوم العلمانية، فهو يتصور أن هذه الأخيرة هي فصل الدين عن الدولة، في حين أن العلمانية "في جوهرها، هي التفكير في الأمور الإنسانية، من خلال ما هو نسبي، وليس من خلال ما هو مطلق"؛ أي عدم إطلاقية ما هو نسبي.
ويتصور المودودي أن العلمانية مفهوم خاص بالحضارة الغربية، "وهذا يعني القسمة الثنائية للحضارة إلى حضارة غربية وحضارة إسلامية، في حين أن الحضارة واحدة مع تعدد مستوياتها، ومسارها يتجه من الفكر الأسطوري إلى الفكر العقلاني، والعقلانية هي المعبر إلى العلمانية".
أما سيد قطب، فيزعم أن المجتمع إما أن يكون جاهليًا أو إسلاميًا، والجاهلية، بتصوره، هي أن يشرع الناس بعضهم لبعض، دونما الأخذ بما أمر الله به. ويضيف سيد قطب، أن المجتمعات القائمة اليوم تصنف ضمن المجتمع الجاهلي، من مثل: المجتمعات الوثنية الموجودة في الهند واليابان...إلخ، واليهودية، النصرانية، والمجتمعات المسلمة التي تعلن جماعات بها عن علمانيتها. ويعلن سد قطب أن الألوهية والعبودية لله وحده، لا لسواه أو بإشراك لأحد معه. نحن، في هذه الحالة، إزاء مطلق أصولي معادي للعلمانية لدرجة الذم، على اعتبار أن العلمانية "هي نفي لسلطان الله، في مجالات الحياة برمتها".
أما الخميني في كتابه "الحكومة الإسلامية"، فيربط السلطة السياسية بالأهداف الإسلامية، ويركز على ولاية الفقيه، ويقترح "برنامجًا عمليًا لتأسيس الدولة الإسلامية".ويرى أن من سمات العالم الحاكم المسلم، هي استناده على الشريعة الإلهية، وليس على الإرادة الإنسانية، وأن هذا الحاكم هو الفقيه العادل، ومفهوم الفقيه العادل يبين هنا، المطلق الأصولي للخميني، ومن ثم "يتطابق النسبي مع المطلق النسبي، وذلك بإحالة النسبي إلى المطلق، أو بالأدق بمطلقه النسبي".
ويرى علي شريعاتي، فيما يتفق مع ذلك، أن أسس الإسلام هي التقية، والخضوع للإمام والاستشهاد، وهذا الأخير هو أهمها، لأن المسلم يذهب للحرب دون تردد، ويختار الموت... والمسلم الحق هو الشهيد.
أما الأصولية اليهودية، فقد تأسست عقب حرب العام 1967 من لدن حركة "جوش أمونيوم"، وتعتبر دولة إسرائيل دولة "مقدسة"، و"التنازل عن أي جزء من الأرض هو "هرطقة"، لأن أي جزء هو "منحة من الله"، وهذه المنحة ليست مردودة لليهودية فحسب، بل "للدم الذي أهدر في حروب إسرائيل من أجل وجودها" كذلك، وهي ترى أن اليهودية هي الضامن الوحيد لإسرائيل، والعكس صحيح، لذلك فهي ترفض الانصياع للدولة طالما لم تتبنَّ المعايير الأخلاقية الصارمة.
يبدو من هذه الأصوليات، وغيرها أنها ليست فقط عنصر ممانعة للرؤى الكونية الجديدة فحسب، بل تهدف أيضًا إلى تشكيل العالم، استنادًا لمقولات ثلاث، هي: العنف والإرهاب والثورة، وكلها تمزج المطلق بالنسبي، والحقيقة الأبدية بالحقيقة العابرة، وهذا تصور مرتكز على نفي الدوغمائية عن الدين، ونفي العقائد. وعليه، فهي لا يمكن أن تتجاوز، لأن المطلق بحكم طبيعته لا يقبل التعدد، وتعدد المطلقات مهدد للمطلقات.
- المحور الثاني "ما العلمانية؟": يرجع المؤلف هذه الأخيرة إلى اشتقاق علم، من العالم، ويزعم أن "الصراع في أوروبا، في القرنين السادس عشر والسابع عشر، حيث كان يعيش كوبرنيك ثم جليليو، كان بين الأصولية المسيحية التي تلتزم حرفية النص الديني، وترفض إعمال العقل، وبين العلمانية التي تلتزم تأويل النص الديني، في ضوء إعمال العقل". بعد ذلك، أتى مارتن لوثر كينغ وإصلاحه الديني الذي ربطه بضرورة تدمير ثلاثة أسوار، إذا أريد للإصلاح الديني أن يبزغ: سور السلطة الدينية التي تتحكم في السلطة العلمانية بجهة مساواتهما، والسور الذي يعتبر أن السلطة الدينية هي السلطة الوحيدة التي من حقها فهم النص الديني، وتكسير هذا السور يأتي من إعطاء الحق لكل إنسان أن يفكر ويفهم، وسور عصمة البابا عن الخطأ، وتكسير هذا السور يعني أنه إذا أتى البابا بفعل مضاد لتعاليم الإنجيل، فالمفروض الوقوف ضده.
وعليه بناءً على العديد من آراء الفلاسفة وعلماء الاجتماع، فإن العلمانية إنما تستوجب رفع القداسة عن تحديد العالم الاجتماعي، وانفصال المؤسسات الدينية عن المؤسسات العلمانية، وتحول المعرفة الدينية إلى المجال العلماني. ويلاحظ الكاتب، أن العلمانية إنما هي "التفكير في النسبي بما هو نسبي، وليس بما هو مطلق"، وتناول الظواهر الإنسانية التي هي نسبية بالضرورة، بمنظور نسبي وليس بمنظور مطلق.
- المحور الثالث: "الأصولية والعلمانية في الشرق الأوسط المعاصر": ينطلق المؤلف من ضرورة "تحليل الأصولية على أنها مرادف للأصالة والراديكالية، وتحريك الرمز الديني لإثبات الذات"، ويستشهد بمحمد أركون الذي ينادي بالعلمانية، باعتبارها "الوسيلة العظمى أمام المجتمع الإسلامي، لتحقيق التقدم والحداثة...ومن هذه الزاوية، فإن العلمانية تستعين بالليبرالية في مجالات الاقتصاد والتعليم والأخلاق". إلا أن هذا الطرح لقي مناهضة كبيرة من لدن العديد من الفئات الاجتماعية الإسلامية، "باعتبار أنها تمثل إيديولوجيا غربية وخطرة ومعادية، وممتزجة بمفاهيم الإلحاد والمادية"، وهو ما كان وراء نشوء الحركات الأصولية، التي ترفض "النظرية الإلحادية العلمانية"، وتتشبث بأن "الإسلام هو دين العلم والحضارة"، وبمركزية "تأسيس العلم على أعمدة الإيمان".
وعليه، فنحن هنا إزاء أصولية، تتطلع إلى تنقية المجتمع العربي الإسلامي مما لا يتفق مع القرآن وأحاديث النبي، وأيضًا تنشد تطبيق الشريعة الإسلامية في جميع مجالات الحياة، لا التضحية بالدين في مقابل التقدم العلمي والتكنولوجي. ويثبت الواقع، يقول المؤلف، أن العلمانية إنما هي أوروبية بامتياز، وهدفت إلى فصل الكنيسة عن الدولة، دونما اهتمام بالديانات الأخرى، وأن انبهار بعض المثقفين العرب بها، والمطالبة بتطبيقها بسياق مختلف، هو سلق لها. والملاحظ كذلك، يقول المؤلف، أن برنامج هذه الحركات في تونس أو السودان أو المغرب أو السعودية أو في غيرها، لا يمس مبادئ الإسلام أو عقيدته، ولكن يطاول المؤسسات المطلوب إصلاحها كالمساواة أمام القانون، واعتماد الاقتصاد الإسلامي طريقًا ثالثًا بين الرأسمالية والشيوعية وغيرها.
وعلى الرغم من اشتداد الصراع بين الأصوليين والعلمانيين، فإن ثمة تراجعًا للعلمانيين أمام الأصوليين؛ أي أمام "الأصوليين الجدد"، لا سيما بعدما نجح هؤلاء في التأكيد على أن "الإسلام على غير الأديان التوحيدية الأخرى، لا ينشغل فقط بخلاص الإنسان، وإنما ينشغل أيضًا بالحياة الدنيوية، وبتنظيمها اجتماعيًا وسياسيًا واقتصاديًا وثقافيًا".
ويزعم المؤلف أن مشكلة الأصوليين هي، في جزء منها، من تحويلهم لكل ما هو تاريخي إلى مطلق، خصوصًا عندما يؤكدون على أن الإسلام قد حمل أجوبة لكل المشكلات، أيًا ما تكن الأزمان، وعليه فإن رفضهم للعلمانية لا يتأتى فقط من الزاوية الدينية، بل من الناحية المعرفية كذلك.ويتصور المؤلف أن "جوهر الأصولية، هو الاعتقاد بأن العالم برمته وليس مجرد الجزء الديني منه، ينبغي أن يعكس مصدره المقدس".
- في المحور الرابع: "الأصولية وما بعد الحداثة": يقول المؤلف: "إذا كانت الأصولية ضد العلمانية، وإذا كانت العلمانية هي سمة الحداثة، فالأصولية ضد الحداثة". والمقصود بالحداثة، يقول المؤلف على لسان دانييل بيل، هي "الابتعاد عن سلطان الماضي، وتقلص مجال المقدس، والأخذ بالروح النقدية في المعرفة الشاملة"، ويتساءل المؤلف: هل ما بعد الحداثة ضد الحداثة؟ ويقر بأن لفظ "ما بعد" يعني تقليديًا الاتصال دون الانفصال، كما هو الشأن مع ألفاظ "ما بعد الطبيعة"، و"ما بعد المجتمع الصناعي" و"ما بعد التاريخي"، وغيرها.
الحداثة يقول الكاتب، بالارتكاز على قاموس أكسفورد، "تعني المناهج الجديدة، والاعتقاد في العلم والتخطيط والعلمانية والتقدم، واشتهاء التماثل والنظام والتوازن، والثقة في التقدم بلاحدود". ويقدم المؤلف العديد من الكتاب الذين اهتموا بهذه الإشكالية، ويخلص من ذلك إلى مقولتين أساسيتين: اللاعقلانية واللاتأويل، فيقر بأن الذي يقف ضد العقل يقف ضد التأويل، لأن العقل وعي بالعالم، في الوقت الذي لا يعي هذا الأخير ذاته. والعقل فاعل في العالم، وليس فقط معيدًا لإنتاج صوره.
وعلى هذا الأساس، فإن "الصراع بين الحداثة وما بعد الحداثة يدور على قبول التأويل ورفضه".
ويقول الكاتب في الختام: "إذا كان رفض التأويل هو العلاقة المميزة لما بعد الحداثة، فيمكن القول بأن ثمة علاقة عضوية بين ما بعد الحداثة والأصولية الدينية، من حيث إن الأصولية الدينية ترفض تأويل النص الديني، لأنها تلتزم بحرفيته" لا بما قد يترتب عنه من تأويل أو اجتهاد.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مُشاطرة هذه المقالة على: reddit

"الأصولية والعلمانية" :: تعاليق

لا يوجد حالياً أي تعليق
 

"الأصولية والعلمانية"

الرجوع الى أعلى الصفحة 

صفحة 1 من اصل 1

 مواضيع مماثلة

-
» الأصولية والعلمانية (مُراد وهبه)
»  جدل الدين والسياسة بين دوغما الأصولية ودوغما العلمانية: قراءة في الحراك السياسي المصري بعد ثورة يناير 2011م 10 ديسمبر 2014 بقلم محمود كيشانه قسم: الدين وقضايا المجتمع الراهنة تحميل الملف حجم الخط -18+ للنشر: جدل الدين والسياسة بين دوغما الأصولية ودوغما
»  السوبر طائفية : تفكيك الحداثة و الأصولية و الإرهاب بقلم حسن عجمي « في: 04:09 25/09/2011 » السوبر طائفية : تفكيك الحداثة و الأصولية و الإرهاب
» السلفية والعلمانية - د. حسن حنفي
» الماركسيّة: الدولة والعلمانية

صلاحيات هذا المنتدى:تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh :: دراسات و ابحاث-
إرسال موضوع جديد   إرسال مساهمة في موضوعانتقل الى: