** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh

موقع للمتابعة الثقافية العامة
 
الرئيسيةالرئيسية  الأحداثالأحداث  المنشوراتالمنشورات  أحدث الصورأحدث الصور  التسجيلالتسجيل  دخول  



مدونات الصدح ترحب بكم وتتمنى لك جولة ممتازة

وتدعوكم الى دعمها بالتسجيل والمشاركة

عدد زوار مدونات الصدح

 

 أوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
عزيزة
فريق العمـــــل *****
عزيزة


التوقيع : أوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها 09072006-161548-3

عدد الرسائل : 1394

تاريخ التسجيل : 13/09/2010
وســــــــــام النشــــــــــــــاط : 4

أوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها Empty
12032017
مُساهمةأوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها

أوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها Bbathh_2016-07-20073155ظل الأديب المكسيكي أوكتاڤيو باث، حتى آخر نبض في عروقه، يحدّق في ظلال الأشياء والكلمات، ويخلع عليها من رؤاه، فتكتسي برمزية عالية، وإيحاءات عميقة تحفر في ذاكرة اللغة، ما جعله يُنشد ذات قصيدة: "كنتُ شجرة وتكلمتُ بستانَ حروف".
  ينحدر باث المولود في مدينة مكسيكو، سنة 1914، من أم إسبانية ذات جذور أندلسية، وأب مكسيكي، وقضى نشأته، كما طفولته، كمغترب في أمريكا الشمالية، وساهم بدوره في الحركات العمالية اليسارية. وفي سنة 1931م أسس مجلة "براندال" و"دفاتر وادي مكسيكو" سنة 1933م. وفي هذه الفترة بالذات، بدأ بنشر أول أعماله الشعرية "لونا سيلڤستر" و"جذور الإنسان"، وكان يجمع سحر القلم إلى فعل المقاومة، وشارك في الحرب الأهلية الإسبانية، حيث تواجد مع كل من "رفائيل ألبيرتي" و"بابلو نيرودا" و"ميغيل هيرنانديز" و"لوي صرنودا" الذي ستربطه به صداقة حميمة، لن تنتهي إلا بموت الكاتب.
كلمات الشاعر هي كلمات جماعية أيضاً. وإلاّ لما كانت كلمات. كل كلمة تستلزم شريكين: الذي يتكلم والذي يستمع.
 وبعودته إلى المكسيك، انخرط في السلك السياسي وساهم في المجلة العمالية "الشعبية"، وكما شغل مناصب دبلوماسية لبلده في الخارج.
كذلك لم يظل باث مقيداً بكتاباته النضالية، بل عرف تأثراً بمدارس أخرى، كما لاقى وجوهاً أدبية عدة، من بينهم "أندريه بروتون" و"جورج شحاده" و"هنري ميشو" وجيل "سوبرڤيل".
ويُنظر إلى باث بصفته الأب الروحي لكل من "لوي بورخيس" و"غارسيا ماركيز". وبفضل إبداعاته مُنح جائزة نوبل سنة 1990، تاركاً إرثاً متنوعاً من الكتابات الروائية والفلسفية والنقدية والتأملية.
ومن بين المدارس التي تأثر بها باث كانت السوريالية، التي يقول عنها في خطاب إلى الناقد والمترجم الفرنسي كلود كوفون: إنّ تأثير السّوريالية عليّ كان حاسماً كمذهب وليس كموقف، لقد وجدت في السّوريالية فكرة التمرّد، وفكرة الحبّ والحرية وعلاقتهما بالإنسان، إنّ طبيعتها الغامرة والروحية الجماعية ومحاولاتها المتوالية لتجسيد الزمن وقرض الشعر وجعل موضوعها الإنسان قد أخذت بمجامعي.
ومن وحي ذلك، كتب باث بطريقته النقدية الماتعة عن الشعر والكلمات واللغة، في نص مدهش نشره الملحق الثقافي لصحيفة "النهار" اللبنانية، وترجمه هنري فريد صعب:
تعتمد القصيدة على اللغة الاجتماعية أو المشتركة، ولكن كيف يتمّ العبور وماذا يحصل للكلمات عندما تغادر نطاق التبادلات الاجتماعية لتصبح كلمات القصيدة؟ الفلاسفة، والخطباء، والأدباء يختارون كلماتهم. الأولون بحسب معانيها؛ والآخرون طبقاً لفاعليتها الأخلاقية والسيكولوجية أو الادبية. أما الشاعر، فلا يختار كلماته. عندما نقول إن شاعراً ما يبحث عن لغته، فلا يعني ذلك أنه يسرع إلى المكتبات أو الأماكن العامة بحثاً عن صيغ قديمة أو جديدة.
وإنما هو متردّد بين الأخذ بكلمات تخصّه حقيقة، متأصلة في داخله، والأخذ بتلك التي يدين بها للكتب أو الشارع. عندما يهتدي شاعر إلى كلمته، فهو يستذكرها؛ إنها حالّة فيه قبلياً، وهو حالٌّ فيها؛ كلمة الشاعر تمتزج مع كيانه بالذات؛ الشاعر هو كلمته.
في أثناء الإبداع، يطفو الجزء الأخفى من ذواتنا على سطح الوعي. الإبداع، يعني أن نخلق بعض الكلمات التي يتعذّر انفصالها عن كياننا. إنها قائمة بذاتها ولا شيء سواها. والشاعر صنيعة كلمات ضرورية يصعب استبدالها. لذا كان من الصعب أن نصحّح عملاً ناجزاً. كل تصحيح يتطلّب إعادة خلق؛ عودة إلى الوراء، نحو داخلنا. وإن عدم إمكان الترجمة الشعرية قد يُفسّر انطلاقاً من هذا المنحى؛ كل كلمة في قصيدة هي فريدة؛ ليس ثمة من مترادفات. إنها فريدة وثابتة: من غير الممكن أن نمس مفردة من دون المساس بكل القصيدة؛ من غير الممكن أن نغيّر فاصلة من دون أن نهزّ البنية بكاملها. القصيدة هي كل حي، مكوّن من عناصر لا تُعوّض. وعليه؛ فالترجمة الحقيقية لا يمكن أن تكون سوى إعادة خلق.
عندما نستخدم اللغة من أجل التبادل المباشر: الكلمات تكفّ عن امتلاك معنى معيّن وتفقد الكثير من دلالاتها الحيوية، والصوتية، والانفعالية
الجزم بأنّ الشاعر لا يستعمل إلاّ الكلمات التي سبق أن كانت في داخله، لا يناقض ما قيل عن العلاقات القائمة بين القصيدة واللغة العامة. فكلمات الشاعر هي كلمات جماعية أيضاً، وإلاّ لما كانت كلمات. كل كلمة تستلزم شريكين: الذي يتكلم والذي يستمع. العالم الفعلي للقصيدة ليس من صنع مفردات المعجم، بل من صنع الجماعة. الشاعر ليس غنياً بالمفردات الميتة، وإنما بالحية. فاللغة الشخصية تعني اللغة الجماعية التي استوحاها الشاعر وجمّلها. وقد عرّف أبرز الشعراء الغامضين رسالة القصيدة كالآتي: "أن تمنح كلمات العشيرة المعنى الأصفى". وهذا يصحّ، حتى في معنى الجملة الأكثر سطحية: في العودة إلى المعنى الاشتقاقي للمفردة، وكذلك إلى غنى اللغة.
إنّ كثيراً من المفردات التي تبدو لنا اليوم عامة ودارجة، هي ابتكارات وتوليدات مأخوذة من الإيطالية واللاتينية على أيدي خوان دي مينا، غارسيلاسو أو غونغورا (شعراء إسبان). إن كلمات الشاعر هي كلمات العشيرة أيضاً أو سوف تكون يوماً. الشاعر يغيّر اللغة، يعيد خلقها، أو يجعلها أنقى، كي تصبح تالياً لغته. ولكن ممّ تتكوّن تنقية الكلمة هذه، في الشعر، وماذا نعني بقولنا إن الشاعر لا يستخدم الكلمات بل يخدمها؟
إن الكلمات، والجمل، والتعجب التي تنتزع منا الألم والمتعة أو أي شعور آخر، تَقْصُر اللغة على مدلولها الشعوري فقط. وهكذا تكفّ المفردات المنطوق بها عن أن تكون حصرياً، أدوات تواصل. وقد لاحظ كروتشه أن ذلك لا يعني بدقة، العبارات الشفهية: لفقدانها العنصر الإرادي والذاتي الذي تخنقه التلقائية شبه الآلية التي تُنتجها. إنها جمل مقولبة يغيب عنها كل طابع ذاتي. ولكن ليس بالضروري مشاطرة الفيلسوف الإيطالي وجهة نظره، لندرك أنه حتى، في ما يتعلق بالعبارات الحقيقية، ثمة بُعد لا غنى عنه تفتقر إليه: أن تكون وسائل تواصل. كل كلمة تستدعي كليماً. وإنّ أقل ما يمكن قوله عن هذه العبارات والجمل التي تُفرغها شعوريتنا آلياً، هو أنّ الكليم عبرها أقلُّ حضوراً ويكاد ينعدم. لقد طرأ على الكلمة تشويه: هو حضور المستمع.
يقول فاليري: "إن القصيدة هي إنماء التعجّب". فبين "الإنماء" و"التعجّب" ينشأ توتّر متناقض؛ هذا التوتر هو القصيدة. وإذا غابت إحدى هاتين اللفظتين، فالقصيدة ترتدّ إلى التعجب الآلي أو تتحوّل إلى مغالاة بليغة، أو وصف، أو نظرية. "الإنماء" هو لغة تبدع ذاتها في وجه تلك الحقيقة الخام والمتعذّر وصفها بدقة، التي يعيّنها التعجب. اللغة: أذن تستمع إلى فمٍ يقول ما لم يقله التعجّب. إن صرخة الألم أو الفرح تشير إلى الشيء الذي آلمنا أو أذهلنا؛ إنها تشير إليه، ولكن تحجبه قائلة: إنه هناك، ولكن لا مَن أو ماذا هو. الحقيقة التي يدلّ عليها التعجّب تظل غير مسمّاة: إنها هناك، لا غائبة ولا حاضرة، على وشك الظهور أو الاختفاء إلى الأبد. إنها حدوث وشيك، ولكن ما هو؟ "الإنماء" ليس سؤالاً أو جواباً: إنه دعوة. والقصيدة - فم يتكلم وأذن تستمع - ستكون تجلياً للتعجّب الذي يشير من دون أن يسمّي.
أقول تجلياً وليس تفسيراً. فإذا كان "الإنماء" تفسيراً، فلن تكون الحقيقة متجلية، ولكن موضّحة، وستكون اللغة عرضة للتشويه: سنكفّ عن الرؤية والاستماع لمصلحة الإدراك فقط. الصرخة وحقيقتها تختفيان كحضورَين وتتحوّلان إلى مدلولات. ويبقى احتمال: أن يشاء الشعور المتوحّد الاكتفاء بذاته ويرفض الصرخة والمدلول معاً. والصرخة إشارة، لكنها لا تعني شيئاً؛ والإشارة، إذ تعني، تبرهن على أنّ بيننا وبين الحقيقة مدى لا يمكن اجتيازه. واللغة وسيلة للموجود الضعيف الذي نكونه نحن كي نلامس على الأقل الامتلاء اللايُسمّى للموجود. وذلك يثبت، بما أنه ملاذنا الوحيد، أننا لن نكون تماماً ما ندّعي أننا نكونه. فاللغة تحكم علينا بأن لا نكون أبداً ما نسمّي. وإذا ما كفّت الإشارات (أو العلامات) عن الدلالة، وكانت موجودة فقط، فإننا نبلغ منطقة لا يعني فيها الموجود شيئاً، لكنه يوجد. وبتحوّل العالم إلى علامات شفافة، فإنّ اللغة تمتنع عن الدلالة. وبدل أن تعكس العلاماتُ الاشياءَ، فإنها تعكس ذاتها وتحل العلامة محل الحقيقة؛ وتكفّ عن كونها علامة، تدل على هل الموجود قد امتصّ ثانية الدلالة. الموجود أو قفاه المطابق: اللاوجود؟ سؤال لا معنى له، منذ أن اختفت الدلالات؛ حيث إن تبخّر اللغة هو أيضاً تبخّر للأشياء، إذا ما نظرنا إليها في خصوصيتها أو كدليل لمجمل الأشياء: كعالم. ليس ثمة ما نستمع إليه، لأنه ليس من فمٍ ليتكلم. وفي تاريخ الحضارة لم يحدث هذا الاختبار غير مرّة واحدة، وبشكل نهائي. حين غادر إيجيتور - مالارميه غرفته وضاع في سلالم قادته الى قبره: "غير أن الأثاث سيحتفظ بفراغاته، وقارورة تحوي مادة العدم، نزع حلم مستحيل وصاف".
القصيدة تجرّد الانسان من أعز ثرواته: وهي اللغة، وتهبه عوضَ ذلك طرفة صوتية مبهمة! فأيّ معنى إذاً للكلمات والجمل في القصيدة، إن يكن لها معنى؟
نلاحظ نقيض ذلك إلى أقصى حد، عندما نستخدم اللغة من أجل التبادل المباشر: الكلمات تكفّ عن امتلاك معنى معيّن وتفقد الكثير من دلالاتها الحيوية، والصوتية، والانفعالية. الكليم لا يختفي؛ بالعكس، يتحقّق بشدة. إنه الكلمة، وقد تحولت إلى عملة صافية للتبادل، ترقّ وتمّحي. كل دلالاتها تزول أو تضعف لمصلحة دلالتها التواصلية.
في حال التعجّب، الكلمة صرخة مقذوفة في الفراغ: الكليم لا يتدخّل. وإذ تكون الكلمة أداة للفكر المجرّد، فإنّ الدلالة تلتهم كل شيء: الشريك والمتعة معاً. إنها تنحطّ كوسيلة تبادل. وفي كل من تلك الحالات، تتضاءل الكلمة وتتخصّص. وسبب هذا التشويه الثابت أنّ اللغة تصبح أداة، آلة، شيئاً. إذ في كل مرة نستخدم الكلمات، نشوّهها. لكن الشاعر لا يستخدم الكلمات، بل هو الذي يخدمها. وعليه، فإنه يعيدها الى طبيعتها المطلقة، ويجعلها تستعيد كينونتها. بفضل الشعر، تكتسب اللغة ثانيةً وضعها الأصيل. في المقام الأول، تستعيد دلالتها الحيوية والصوتية، والمكروهة عموماً من الفكر، وكذلك دلالاتها الانفعالية، وفي الأخير دلالاتها المعنوية. إن تنقية اللغة، وهذه مهمة الشاعر، تقضي بإعادة طبيعتها الأصلية إليها. ونصل هنا إلى إحدى النقاط المركزية في مبحثنا. فالكلمة في ذاتها، متعددة المعاني. فإذا كان صحيحاً، أنّ الكلمة في الشعر، تستعيد طبيعتها الأصيلة - أي استطاعتها أن تعني شيئين أو أكثر في الوقت نفسه، يبدو أنّ القصيدة تُنكر جوهر اللغة بالذات: المدلول (أو المعنى). والشعر إذ ذاك، يصبح مشروعاً باطلاً ومسيخاً معاً: إنها (أي القصيدة) تجرّد الانسان من أعز ثرواته: وهي اللغة، وتهبه عوضَ ذلك طرفة صوتية مبهمة! فأيّ معنى إذاً للكلمات والجمل في القصيدة، إن يكن لها معنى؟
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مُشاطرة هذه المقالة على: reddit

أوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها :: تعاليق

لا يوجد حالياً أي تعليق
 

أوكتافيو باث: مهمة الشاعر تنقية اللغة وإعادة طبيعتها الأصلية إليها

الرجوع الى أعلى الصفحة 

صفحة 1 من اصل 1

 مواضيع مماثلة

-
» هل يُمكن الشفاء من الفيروس HIV؟(*) قد يتطلب تخليص الدم من الفيروس HIV طرد الفيروس من مخابئه والحيلولة دون عودته إليها. إنها مهمة عسيرة ولكن ربما ليست مستحيلة.
»  غسان الخنيزي: الصمت صورتان داخليتان للنفس لا تحتملان الفخر ولا المذمة رغم اتكاء ثقافة الشاعر السعودي غسان الخنيزي على ثقافة لغوية محافظة لها اشتراطاتها الرياضية الصارمة لكنه كان ثائرا منذ وقت مبكر على اللغة بحالتها الكلاسيكية، فقبض على قصيدة النثر
»  [ اللغة كخاصية إنسانية ] [ علاقة اللغة بالواقع ] [ علاقة اللغة بالفكر ] [ الوظائف التواصلية للغة ] [ ماوراء الوظيقة التواصلية للغة ]
» لنكبة الفلسطينية بين إعادة تاريخها وإعادة إنتاجها
» إستراتيجية النقد وإعادة البناء في فلسفة محمد إقبال

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
** متابعات ثقافية متميزة ** Blogs al ssadh :: اخبار ادب وثقافة-
انتقل الى: